О школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Божковская основная общеобразовательная школа» Алексеевского городского округа (МБОУ "Божковская ООШ")

МБОУ «Божковская ООШ» расположена в сельском населенном пункте. Удалено от районного центра на 25 км. Является единственным образовательным учреждением в деревне. Имеет статус муниципального общеобразовательного учреждения. Школа реализует образовательные программы дошкольного, начального и основного образования. Божковская основная общеобразовательная школа расположена на территории Алексеевского городского округа Белгородской области.

История школы

С ноября 2000 года введено новое типовое здание. С 2001г образовательное учреждение функционировало как средняя общеобразовательная школа. В школе обучаются дети из четырех населенных пунктов: с. Божково, х. Неменущий, х. Кириченков, х.Шкуропатов. Высшим органом государственно-общественного управления школой является Управляющий совет, включающий представителей обучающихся, родительской общественности, педагогов и администрации школы. С 1 сентября 2011 года образовательное учреждение функционирует как основная общеобразовательная школа.

МБОУ &quot;Божковская ООШ&quot; Алексеевского городского округа

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в Учреждении могут осваиваться в следующих формах: очной, заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Основная форма освоения образовательных программ в Учреждении – очная. Для всех форм получения образования действуют единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Цели программы

1. Создание условий для повышения уровня качества образования и образовательных результатов

2. Совершенствование внутришкольной системы управления качеством образования на основе деятельностно - компетентностного подхода.

3. Создание механизмов устойчивого развития модели мониторинга качества образования в учреждении.

Задачи

1.Повышение мотивации обучения, саморазвития, социальной активности, самостоятельности в принятии решений на создание условий для самоопределения и развития обучающегося.

2. Повышение профессиональной компетенции педагогического коллектива.

3. Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся.

4. Совершенствование системы индивидуальной поддержки учащихся в достижении прогресса образовательных результатов.

5. Разработка эффективной системы подготовки обучающихся к ГИА.

Основные

направления

программы

1. Создание условий для повышения качества образования и образовательных результатов в школе.

2.Создание модели мониторинга качества образования и образовательных результатов

4. Разработка методических материалов по использованию мониторинговых исследований в работе по повышению качества образования.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны